Territoire de Katanda

Superficie 1 856 km²
Taille estimée de la population 559 228 hab.

(source: Données de Décembre 2016 fournies par l’Administration du Territoire)

Secteur de l’Education

Données mises à jour le 15 septembre 2018
Prochaine collecte : 10 janvier 2019


Enseignement Primaire, Secondaire et Initiation à la Nouvelle Citoyenneté

La collecte de l’année scolaire 2014-2015 n’a pas intégré les aspects de séparation de latrines par sexe.
Les écoles maternelles n’ont été prises en considération.

Ce territoire compte 2 divisions éducationelles.

Nombre d’écoles 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Primaire 101 116 117
Secondaire 40 39 41
Indicateurs d’hygiène

Latrines 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Ecoles avec latrines 59
Ecoles avec latrines hors d’usage 25 135 115
Ecoles sans latrines 57 56 29
Ecoles avec latrines usuelles 20 20
Ecoles avec latrines séparées 20 18
Indicateurs d’état des infrastructures scolaires

Salles de classe 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Nombre de classes en dure 225 252 252
Nombre de classes en paille 240 168 189
Nombre de classes en semi-dure 165 295 298

Construction des écoles 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Ecoles nouvellement construites ETAT 4
Ecoles nouvellement construites par PRISS 1 1 0
Ecoles nouvellement construites par Fonds Social 2 3 0
Ecoles Nouvellement construites Par Com. Locale 2 0 0

Réhabilitation des écoles 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Ecoles Réhabilitées ETAT 13 0 0
Ecoles Réhabilitées par PRISS 3 0 1
Ecoles Réhabilitées par Fonds Social 3 0 1
Ecoles R&éhabilitées par Com. Locale 3 0 0
Gestion et prise en charge des écoles 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Ecoles avec COPA* 141
Ecoles avec COGES* 141
Ecoles primaires totalement prises en charge par l’Etat 41 41 41

* COPA = Comité des parents
* COGES = Conseil de gestion

Indicateurs de qualité
Proportion d’enseignants formés au courant de l’année 60.00
Nombre de manuels distribués dans les écoles privées 360
Nombre de manuels distribués dans les écoles publiques 39 703
Proportion d’enseignants non qualifiés au primaire 1.00
Proportion d’enseignants non qualifiés au secondaire 7.30


Enseignement Supérieur et Universitaire

Type d’enseignement


Enseignement non formel

Alphabétisation
Indicateurs: Période:2016 Période:2017
Taux de réussite donnée non disponible donnée non disponible
Nombre de centres privés donnée non disponible donnée non disponible
Nombre de centres publics donnée non disponible donnée non disponible
Pourcentage de filles par filières donnée non disponible donnée non disponible
Ratio apprenants/éducateurs donnée non disponible donnée non disponible
Nombre educateurs
Nombre Apprénants par filières

Ce territoire n’organise pas les activités d’alphabétisation.


Apprentissage
Indicateurs: Période:2016 Période:2017
Nombre de centres privés donnée non disponible donnée non disponible
Nombre de centres publics donnée non disponible donnée non disponible
Pourcentage de filles par filières donnée non disponible donnée non disponible
Ratio apprenants/éducateurs donnée non disponible donnée non disponible
Nombre educateurs Professionnel
Nombre apprénants par filières Profesionnel


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