Territoire de Feshi

Superficie 19 187 km²
Taille estimée de la population 486 000 hab.

(source: Rapport de la Cellule Chargée des Entités Décentralisées/ ETD-CAC 2016)

Secteur de l’Education

Données mises à jour le 15 septembre 2018
Prochaine collecte : 10 janvier 2019


Enseignement Primaire, Secondaire et Initiation à la Nouvelle Citoyenneté

La collecte de l’année scolaire 2014-2015 n’a pas intégré les aspects de séparation de latrines par sexe.
Les écoles maternelles n’ont été prises en considération.

Ce territoire compte 3 divisions éducationelles.

Nombre d’écoles 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Primaire 331 326
Secondaire 205 203
Indicateurs d’hygiène

Latrines 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Ecoles avec latrines 339
Ecoles avec latrines hors d’usage 197 192
Ecoles sans latrines 0 525
Ecoles avec latrines usuelles 5
Ecoles avec latrines séparées 5
Indicateurs d’état des infrastructures scolaires

Salles de classe 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Nombre de classes en dure 173 173
Nombre de classes en paille 2 847 3540
Nombre de classes en semi-dure 666 108

Construction des écoles 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Ecoles nouvellement construites ETAT 0
Ecoles nouvellement construites par PRISS 0 0
Ecoles nouvellement construites par Fonds Social 0 0
Ecoles Nouvellement construites Par Com. Locale 0 0

Réhabilitation des écoles 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Ecoles Réhabilitées ETAT 3 0
Ecoles Réhabilitées par PRISS 2 4
Ecoles Réhabilitées par Fonds Social 4 2
Ecoles R&éhabilitées par Com. Locale 4 0
Gestion et prise en charge des écoles 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Ecoles avec COPA* 341
Ecoles avec COGES* 341
Ecoles primaires totalement prises en charge par l’Etat 0 154

* COPA = Comité des parents
* COGES = Conseil de gestion

Indicateurs de qualité
Proportion d’enseignants formés au courant de l’année 0.00
Nombre de manuels distribués dans les écoles privées 0
Nombre de manuels distribués dans les écoles publiques 11 360
Proportion d’enseignants non qualifiés au primaire 0.00
Proportion d’enseignants non qualifiés au secondaire 4.40


Enseignement Supérieur et Universitaire

Type d’enseignement


Enseignement non formel

Alphabétisation
Indicateurs: Période:2016 Période:2017
Taux de réussite donnée non disponible donnée non disponible
Nombre de centres privés donnée non disponible donnée non disponible
Nombre de centres publics donnée non disponible donnée non disponible
Pourcentage de filles par filières donnée non disponible donnée non disponible
Ratio apprenants/éducateurs donnée non disponible donnée non disponible
Nombre educateurs
Nombre Apprénants par filières

Ce territoire n’organise pas les activités d’alphabétisation.


Apprentissage
Indicateurs: Période:2016 Période:2017
Nombre de centres privés donnée non disponible donnée non disponible
Nombre de centres publics donnée non disponible donnée non disponible
Pourcentage de filles par filières donnée non disponible donnée non disponible
Ratio apprenants/éducateurs donnée non disponible donnée non disponible
Nombre educateurs Professionnel
Nombre apprénants par filières Profesionnel


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