Territoire de Budjala

Superficie 13 473 km²
Taille estimée de la population 522 754 hab.

(source: Rapport annuel 2016 de l’Administration du Territoire)

Secteur de l’Education

Données mises à jour le 15 septembre 2018
Prochaine collecte : 10 janvier 2019


Enseignement Primaire, Secondaire et Initiation à la Nouvelle Citoyenneté

La collecte de l’année scolaire 2014-2015 n’a pas intégré les aspects de séparation de latrines par sexe.
Les écoles maternelles n’ont été prises en considération.

Ce territoire compte 2 divisions éducationelles.

Nombre d’écoles 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Primaire 413
Secondaire 273
Indicateurs d’hygiène

Latrines 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Ecoles avec latrines 6
Ecoles avec latrines hors d’usage 0
Ecoles sans latrines 680
Ecoles avec latrines usuelles
Ecoles avec latrines séparées
Indicateurs d’état des infrastructures scolaires

Salles de classe 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Nombre de classes en dure 269
Nombre de classes en paille 3 896
Nombre de classes en semi-dure 150

Construction des écoles 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Ecoles nouvellement construites ETAT 1
Ecoles nouvellement construites par PRISS 1
Ecoles nouvellement construites par Fonds Social 0
Ecoles Nouvellement construites Par Com. Locale 0

Réhabilitation des écoles 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Ecoles Réhabilitées ETAT 6
Ecoles Réhabilitées par PRISS 2
Ecoles Réhabilitées par Fonds Social 1
Ecoles R&éhabilitées par Com. Locale 1
Gestion et prise en charge des écoles 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Ecoles avec COPA* 683
Ecoles avec COGES* 683
Ecoles primaires totalement prises en charge par l’Etat 147

* COPA = Comité des parents
* COGES = Conseil de gestion

Indicateurs de qualité
Proportion d’enseignants formés au courant de l’année 8.00
Nombre de manuels distribués dans les écoles privées 504
Nombre de manuels distribués dans les écoles publiques 15 686
Proportion d’enseignants non qualifiés au primaire 2.00
Proportion d’enseignants non qualifiés au secondaire 3.90


Enseignement Supérieur et Universitaire

Type d’enseignement


Enseignement non formel

Alphabétisation
Indicateurs: Période:2016 Période:2017
Taux de réussite donnée non disponible 89.00 %
Nombre de centres privés donnée non disponible 6
Nombre de centres publics donnée non disponible 6
Pourcentage de filles par filières donnée non disponible 73.00 %
Ratio apprenants/éducateurs donnée non disponible 1.00
Nombre educateurs 48
Nombre Apprénants par filières 52

Ce territoire n’organise pas les activités d’alphabétisation.


Apprentissage
Indicateurs: Période:2016 Période:2017
Nombre de centres privés donnée non disponible 6
Nombre de centres publics donnée non disponible 6
Pourcentage de filles par filières donnée non disponible 60.00 %
Ratio apprenants/éducateurs donnée non disponible 0.00
Nombre educateurs Professionnel 48
Nombre apprénants par filières Profesionnel 5


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